VALORES Y TIPOS

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud. Nos sirven para diseñar un modelo que nos permita lograr nuestras metras y objetivos, no solo a nivel personal sino también a nivel social. En ellos se pueden manifestar cuáles son nuestras doctrinas e intereses. Para cada persona o culturas sus valores son importantes indiferentemente que para muchos sean buenos o malos ya que para cada quien tienen un significado, es por ello que los valores y las maneras de accionar de las personas guardan una estrecha relación porque actúan de acuerdo a lo que crea o considere que es correcto de acuerdo a sus valores.

Los valores se traducen en pensamientos, conceptos o ideas, pero lo que más apreciamos es el comportamiento, lo que hacen las personas. Una persona valiosa es alguien que vive de acuerdo con los valores en los que cree. Ella vale lo que valen sus valores y la manera cómo los vive. Los valores son de gran importancia ya que les permiten a las personas vivir como sociedad y mantener un equilibrio en las relaciones que se desarrollen con el resto de las personas, proporcionando una convivencia basada en la armonía, es por ello que los valores también se relacionan  con normas de comportamientos.

Hay muchos tipos de valores universales y otros que se clasifican dependiendo las doctrinas o creencias de las personas como por ejemplo:

• Valores personales: Son aquellos que consideramos principios indispensables sobre los cuales construimos nuestra vida y nos guían para relacionarnos con otras personas. Por lo general son una mezcla de valores familiares y valores socio-culturales, junto a los que agregamos como individuos según nuestras vivencias.

• Valores familiares: Se refieren a lo que en familia se valora y establece como bien o mal. Se derivan de las creencias fundamentales de los padres, con las cuales educan a sus hijos. Son principios y orientaciones básicas de nuestro comportamiento inicial en sociedad. Se transmiten a través de todos los comportamientos con los que actuamos en familia, desde los más sencillos hasta los más “solemnes”.

• Valores socio-culturales: Son los que imperan en la sociedad en la que vivimos. Han cambiado a lo largo de la historia y pueden coincidir o no con los valores familiares o los personales. Se trata de una mezcla compleja de distintos tipos de valoraciones, que en muchos casos parecen contrapuestas o plantean dilemas.
Por ejemplo, si socialmente no se fomenta el valor del trabajo como medio de realización personal, indirectamente la sociedad termina fomentando “anti-valores” como la deshonestidad, la irresponsabilidad o el delito.

• Valores materiales: Son aquellos que nos permiten subsistir. Tienen que ver con nuestras necesidades básicas como seres humanos, como alimentarnos o vestirnos para protegernos de la intemperie. Son importantes en la medida que son necesarios. Son parte del complejo tejido que se forma de la relación entre valores personales, familiares y socio-culturales. Cuando se exageran, los valores materiales entran en contradicción con los espirituales.

• Valores espirituales: Se refieren a la importancia que le damos a los aspectos no-materiales de nuestras vidas. Son parte de nuestras necesidades humanas y nos permiten sentirnos realizados. Le agregan sentido y fundamento a nuestras vidas, como ocurre con las creencias religiosas.

• Valores morales: Son las actitudes y conductas que una determinada sociedad considera indispensables para la convivencia, el orden y el bien general.

Sin embargo existen unos valores que pueden denominarse universales o simplemente los más usados por las personas como lo son el respeto, la honestidad, responsabilidad, cooperación, entre otros dichos valores les permiten a las personas y sociedades mantener el compromiso entre ellos, mantener buenos comportamientos en sus acciones, reconocer a los demás y comprender y aceptar sus creencias sin discriminación.